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E-book Sexualidad infantil preescolar.

Guía de herramientas didácticas para que docentes y familias puedan realizar educación de la sexualidad en niñas y niños de edad preescolar. Basada en los Estándares europeos de educación de la sexualidad, 2010 y Guía internacional de educación de la sexualidad, 2009.


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Descripción: E-book. 1a ed. - Tandil : SYE Ediciones, 2013. 

 ISBN 978-987-26940-2-9 

1. Educación Inicial. 
2. Educación Sexual. I. 
Título CDD 372.21 

Contenido. 
Acerca del libro. 
Capítulo 1. Sexualidad. 
Capítulo 2. Sexualidad infantil. 
Capítulo 3. Educación de la sexualidad. 
Capítulo 4. La educación como un derecho. 
Capítulo 5. Responsabilidad de la familia y escuela. 
Capítulo 6. La masturbación infantil. 
Capítulo 7. Prevención del abuso sexual. 
Capítulo 8. Educación en el nivel inicial. 
Capítulo 9. Estándares europeos para nivel inicial 
Capítulo 10. Recursos didácticos para nivel inicial. 
Capítulo 11. Conclusiones. 

Acerca del libro. 
Muchas personas creen que en la edad preescolar o nivel inicial no es necesario hacer educación de la sexualidad, otras creen que hacerlo es perjudicial, y otras solo aceptan brindar información sobre factores biológicos, rechazando los aspectos sociales y psicológicos, como también las habilidades y actitudes que los niños y niñas deben aprender desde edades tempranas para iniciar un sano desarrollo de su personalidad sexuada, aprendiendo a protegerse del abuso y otras formas de explotación sexual. 

Este e-book ofrece algunas herramientas didácticas para docentes y familias de niños y niñas de edad preescolar. La mayoría de los conocimientos ofrecidos están basados en los Estándares de Educación de la Sexualidad en Europa, desarrollados por un grupo de expertos de países europeos y algunos organismos internacionales: el Centro Federal de Educación de la Salud en Colonia, Alemania; y la OMS, Oficina de Europa (Federal Centre for Health Education BZgA in Cologne, Germany and the WHO Regional Office for Europe) 

 Los estándares están basados en una positiva interpretación de la sexualidad desde las edades tempranas de la vida, considerada una parte de la salud física y mental del ser humano, y afianza el reconocimiento de los derechos sexuales universales.

Además se basan en la premisa de que la educación de la sexualidad bajo una mirada holística, necesita comenzar desde el nacimiento, continúa a través de la niñez y luego la adolescencia, hasta llegar a la adultez. Contiene los siguientes contenidos: 

Capítulo 1. Sexualidad. 
Contenido del capítulo: 
o Definición de sexualidad. 
o Desarrollo de la sexualidad. 
o Etapas de la sexualidad. 
o Componentes de la sexualidad. 
o Funciones de la sexualidad. 
o Dimensiones de la sexualidad. 

Capítulo 2. Sexualidad infantil. 
 Contenido del capítulo: 
o Sexualidad prenatal. 
o Desarrollo psicosexual en el nivel preescolar. 

Capítulo 3. Educación de la sexualidad. 
Contenido del capítulo: 
o Definición de educación de la sexualidad. 
o Responsabilidad de la familia y la escuela. 
o La educación de la sexualidad como un derecho. 
o Educación de la sexualidad: formal y no formal. 
o Riesgos de la educación informal. 
o Programas efectivos. 

Capítulo 4. La educación como un derecho. 
Contenido del capítulo: 
Documento de la Asociación Mundial de Salud Sexual (WAS) World Association for Sexual Health: “Salud Sexual para el Milenio”. Declaración y documento técnico. 2008. 

Capítulo 5. Responsabilidad de la familia y la escuela. 
Contenido del capítulo: 
o Enseñando con actitudes y valores. 
o Mecanismos de aprendizaje. 

Capítulo 6. La masturbación infantil. 
Contenido del capítulo: 
o Masturbación infantil. Mitos y verdades 
o Derecho al placer y sexualidad saludable. 
o La compulsión como un signo de alarma 
o Algunos recursos para trabajar con la familia. 

Capítulo 7. Prevención del abuso sexual. 
Contenido del capítulo: 
o Abuso sexual infantil. 
o Algunos signos de detección. 
o Perfil del abusador. 
o La denuncia. 
o Otras formas de explotación sexual infantil 

Capítulo 8. La educación en el nivel inicial 
Contenido del capítulo: 
o Principios generales de la educación de la sexualidad infantil. 
o Información. 
o Comunicación. 
o Actitudes y valores. 
o Desarrollo de habilidades sociales. 
o Desarrollo de habilidades de protección. 

Capítulo 9. Estándares europeos para nivel inicial 
Contendido del capítulo: 
o Principios educativos. 
o 0 a 6 años. Dar información acerca de … 
o 0 a 6 años. Ayudar a desarrollar actitudes en relación con… 
o 0 a 6 años. Habilidades que les permitan a los niños y niñas…

Capítulo 10. Recursos didácticos para nivel inicial 
Contenidos del capítulo: 
o Cuentos. 
o Pinturas y esculturas. 
o Canciones. 
o Muñecos sexuados. 
o Títeres. 
o Disfraces. 
o Videos. 
o Películas. 
o Métodos más efectivos: Brainstorming. Roll playing. Sociodrama.  

Capítulo 11. Conclusiones.

Autores: Dra. Olga Marega |

Precio: $ 250

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