En este e-book ofrecemos algunas herramientas didácticas para familias y docentes de niños, niñas y adolescentes; a fin de que puedan utilizarlas en la prevención, detección y denuncia de la explotación sexual. Basado en la Guía Internacional de educación de la sexualidad UNESCO 2009, y los Estándares europeos de la educación de la sexualidad, WHO 2010

Capítulo 1: Sexualidad
Dra. Olga Marega

» La sexualidad.
» Construcción
» Etapas
» Componentes
» Funciones
» Dimensiones

Capítulo 2: Salud sexual para el Milenio.
Documento WAS, 2008

Capítulo 3: Educación de la sexualidad
Dra. Olga Marega

» Educación de la sexualidad.
» Educación de la sexualidad temprana
» Interpretar las conductas sexuales infantiles.
» Involucrar y comprometer a las familias.
» La sexualidad: elemento esencial del ser humano
» La educación de la sexualidad como un derecho
» Fuentes de información informal inadecuadas
» Fuentes de información informal riesgosas
» Promoción de los derechos sexuales
» Programas que han resultado efectivos
» Instrumentación.
» Educación de la sexualidad en el nivel inicial

Capítulo 4: Salud Sexual y Derechos Sexuales. Las leyes
Dra. Amelia del sueldo

» ¿De qué hablamos cuando decimos “cambio de paradigma”?
» Un poco de historia
» ¿”Niños y niñas” o “menores”?
» La transición entre el viejo y el nuevo paradigma
» Leyes actuales en Argentina
» Programa Nacional de Salud Sexual y Procreación Responsable
» Su implementación
» Cobertura de Obras Sociales y Prepagas
» Ley 12.807 y otras reglamentaciones
» Ley Piazza
» Reforma a la Ley contra la Trata de Personas

Capítulo 5: Explotación sexual infanto juvenil
Dra. Olga Marega

» Abuso sexual
» Trata
» Prostitución
» Prostitución infantil
» Pornografía infantil
» Turismo sexual

Capítulo 6: Detección e Indicadores.
Dra. Amelia del sueldo

» Abuso sexual
» Indicadores físicos de abuso sexual
» Indicadores de comportamiento observables en un niño o niña maltratados
» Indicadores de comportamiento y actitudes observables en los adultos perpetradores de maltrato infantil
» Detección y notificación del maltrato infantil
» Algunos factores que dificultan la detección del maltrato

Capítulo 7: Conductas protectoras Prevención.
Dra. Olga Marega

» Introducción
» Información
» Comunicación
» Actitudes, valores, y normas sociales
» Autorreflexión y responsabilidad
» Desarrollo de habilidades sociales
» Desarrollo de habilidades de protección

Capítulo 8: Recursos didácticos
Dra. Amelia del Sueldo. Dra. Olga Marega.Cuentos)

» Recursos didácticos
» Cuentos
» Obras de arte
» Canciones
» Títeres
» Vestimentas
» Disfraces
» Muñecos sexuados
» Videos
» Películas
» Brainstorming, Role playing, Sociodrama

Capítulo 9: Cómo trabajar con la familia
Dra. Amelia Del sueldo. Dra. Olga Marega

Enseñando con actitudes y valores
Masturbación infantil
Cómo influyen madres padres y docentes en la conformación de la personalidad infantil
Trabajar la autoestima para favorecer las conductas de protección
estrategias para las familias
Cómo corregir sin dañar la autoestima

Capítulo 10: Conclusiones
Introducción

La explotación sexual infanto-juvenil constituye un delito. Ese delito, en sus distintas formas de expresión, compromete la salud física, emocional y espiritual de una etapa clave en la escala de desarrollo y maduración psicosexual: la infancia.

Es fundamental asumir que muchos de estos delitos pueden ser evitados, y que es responsabilidad de la población adulta comprometida en el cuidado de la infancia, prevenirlos, detectarlos y denunciarlos.

Los niños, niñas y adolescentes en general, son las víctimas más vulnerables de estos delitos. Su inmadurez, sumada a la carencia de información veraz sobre esta cruel realidad, y la falta de desarrollo de habilidades de protección, los/as convierte en un blanco fácil de dañar y descartar.

La explotación sexual ha sido una constante a través de todos los tiempos y se ha observado en distintas culturas, disfrazada y adornada con diversos matices y significados.

Queremos concientizar a la población adulta perteneciente a las instituciones que deberían cumplir el rol de cuidado, educación y protección de la infancia y adolescencia (escuelas y familias); acerca de su responsabilidad en la detección, prevención, y denuncia de toda situación vinculada a los delitos de explotación sexual y mal trato.

El contenido de esta guía sirve como material complementario del worshop: prevención de la explotación sexual infanto juvenil.

Autores: Dra. Amélia Del Sueldo | Dra. Olga Marega

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